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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	导数双变量不等式证明中的易错点探秘	段雄伟	中学生数理化(高考数学)	易错题归类剖析	2025年05期	0	0
	基于NOBOOK平台的“原子结构模型”教学	高文娟	中学化学教学参考	教育技术	2024年05期	0	0
	新课改背景下高中化学必做实验教学指导策略	张耀锋曹界霞	中学课程辅导	教学实践	2024年35期	8	0
	基于项目式学习的高中化学教学策略解析	张耀锋曹界霞	中学课程辅导	教海探航	2024年32期	9	0

导数双变量不等式证明中的易错点探秘

作者：段雄伟

机构：陕西省靖边中学

期刊《中学生数理化(高考数学)》

获奖刊

2025年05期

29-30 ，共2页

关键词：导数；双变量；不等式；易错点探秘

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被引数：0

基于NOBOOK平台的“原子结构模型”教学

作者：高文娟

机构：靖边中学

期刊《中学化学教学参考》

2024年05期

46-51 ，共6页

摘要：以“原子结构模型”为例介绍基于“问题—探究—建构”的教学思路,探索NOBOOK虚拟仿真实验平台在高中结构化学教学实践中的应用。借助该平台中的原子结构仿真模型,学生能够主动积极地学习理论概念,理解原子核外电子的运动状态,增加学生课堂学习的参与度,帮助学生建构结构化学知识框架,培养学生剖析和解决问题的能力。

关键词：原子结构模型； “问题—探究—建构”教学思路； NOBOOK虚拟仿真实验；

被引数：0

新课改背景下高中化学必做实验教学指导策略

作者：张耀锋曹界霞

机构：陕西省榆林市靖边县靖边中学

期刊《中学课程辅导》

获奖刊

2024年35期

48-50 ，共3页

摘要：新课改背景下，培养学生的综合学习能力逐渐成为教育的重要目标，而高中化学实验教学作为培养学生科学素养和实践能力的重要手段，其改革与发展显得更为重要。高中化学教师要紧紧围绕学科核心素养的要求引导学生开展必做实验，组织学生开展多样化的实验探究活动，发挥信息技术手段的实践价值，强化必做实验的教育价值，强调学生在实验中的操作规范性，从而全面提升学生的化学学科素养和实践能力。

关键词：高中化学；新课改；必做实验；

被引数：0

基于项目式学习的高中化学教学策略解析

作者：张耀锋曹界霞

机构：陕西省榆林市靖边县靖边中学

期刊《中学课程辅导》

获奖刊

2024年32期

99-101 ，共3页

摘要：随着新课程改革的推进，项目式教学因其灵活性、实用性和创新性，在高中化学教学中逐渐得到了广泛的应用。对此，高中化学教师要积极优化基于项目式学习的教学方法，搭建合理的教学情境，明确项目式学习的主题，优化教学任务，实践项目内容，注重多学科知识的融合，拓宽学生的项目学习视野，构建科学评价体系，反馈项目式学习效果，不断更新教学资源，提升项目式学习的质量，由此培养学生的创新能力和实践能力，以适应未来社会的发展需求。

关键词：高中化学；项目式学习；教学策略；

被引数：0

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