| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 基于在地化教育培养高中生地理批判性思维的教学设计——以“农业区位因素及其变化”为例 | 沈素琴 安珍妮 吴涛 张建珍 葛佳浩 | 地理教学 | 教学研究 | 2024年04期 | 0 | 0 | ||
| 探究初中体育教学中培养学生心理素养的有效策略 | 吴涛 | 文渊·小学版 | 文体艺术 | 2020年12期 | 391 | 0 | ||
| 提升社区管理与服务水平的路径 | 吴涛 | 文渊·小学版 | 理论研究 | 2020年07期 | 612 | 0 | ||
| 基于项目学习的计算思维能力培养策略与实践研究 | 吴涛 | 爱情婚姻家庭·下旬 | 基础教育 | 2021年06期 | 764 | 0 |
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