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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	大观念统领的单元整体设计与课时实施——以人教A版必修第二册“统计”单元为例	李小双周波涛杨新荣	中等数学	数学教学成果分享	2024年05期	9	0
	高一下学期期末复习综合演练	欧阳亮周波	中学生数理化(高一数学)	数学部分_核心考点演练	2022年06期	432	0
	集合、函数、三角函数、平面向量核心考点综合演练	欧阳亮范俊杰周波	中学生数理化(高一数学)	数学部分_核心考点演练	2022年H1期	420	0
	指数函数与对数函数核心考点综合演练	周波杨满义欧阳亮	中学生数理化(高一数学)	核心考点演练	2022年11期	440	0
	过个下雨阴天儿	于周波	西部散文选刊	旷野高歌	2023年06期	470	0
	关于技工学校部分学生不好学的现象分析	周波	文渊·高中版	职教论坛	2021年02期	573	1
	基于家校共育的小学语文课外阅读指导策略探究	周波	真情	语文教育	2021年07期	779	0

大观念统领的单元整体设计与课时实施——以人教A版必修第二册“统计”单元为例

作者：李小双周波涛杨新荣

机构：华东师范大学数学科学学院重庆市第一中学西南大学教师教育学院

期刊《中等数学》

2024年05期

16-23 ，共8页

摘要：大观念统领的单元教学有益于从上位层面把握学科逻辑与内容结构,促进知识的理解与关联建构,为核心素养落地提供可行路径.以人教A版必修第二册“统计”单元为例,提取单元大观念“关注数据随机性,探究数据规律”并基于此进行单元整体设计,同时以“分层随机抽样”课时实施为例渗透大观念,提升学生数据分析素养.

关键词：大观念；单元教学；统计；随机性；数据分析素养；

被引数：0

高一下学期期末复习综合演练

作者：欧阳亮周波

机构：河南大学附属中学

期刊《中学生数理化(高一数学)》

获奖刊

2022年06期

15-20 ，共6页

摘要：如图1,等边△ABC 中，E 为边AB 的中点，ED⊥AC 于点D。将△ADE 沿DE 翻折至△A1DE 的位置,连接 A1C。在翻折过程中:①总有 DE⊥A1C 成立;②存在某个位置,使 A1E⊥BE;③在线段 A1C 上,存在异于两端点的 M 点,使线段BM 的长度始终保持不变。其中所有正确的结论是( )。 A.①② B.①③ C.②③ D.都不对

关键词：

阅读量：432

下载量：0

被引数：0

集合、函数、三角函数、平面向量核心考点综合演练

作者：欧阳亮范俊杰周波

机构：河南大学附属中学

期刊《中学生数理化(高一数学)》

获奖刊

2022年H1期

56-64 ，共9页

摘要：一、选择题 1.(多选题)集合 M={-1，1，3，5}，集合N = {- 3，1，5}，则以下选项正确的是( )。 A.∀x∈N，使得x∈M B.∃x∈N，使得x∈M C.M∩N={1，5} D.M∪N={-3，-1，3}

关键词：

阅读量：420

下载量：0

被引数：0

指数函数与对数函数核心考点综合演练

作者：周波杨满义欧阳亮

机构：河南大学附属中学

期刊《中学生数理化(高一数学)》

获奖刊

2022年11期

25-29 ，共5页

摘要：一、选择题 1.函数f（x）=a|x+1|（a>0，且a≠1）的值域为[1，+∞），则f（-4）与f（1）的关系是( )。 A.f（-4）=f（1） B.f（-4）>f（1） C.f（-4）＜f（1） D.不能确定

关键词：

阅读量：440

下载量：0

被引数：0

过个下雨阴天儿

作者：于周波

期刊《西部散文选刊》

2023年06期

97 ，共1页

摘要：窗外，淅淅沥沥地下着小雨。屋檐下，“吧嗒”“吧嗒”的落雨声很和谐地、有节奏地响着。昨夜开始的这场春雨，来得有些突然，把本已定好的修志工作进入社区研讨的计划给泡汤了。于是，我打开了电脑，开始了不同以往的“过个下雨阴天儿”。

关键词：

阅读量：470

下载量：0

被引数：0

关于技工学校部分学生不好学的现象分析

作者：周波

机构：广东现代信息技工学校

期刊《文渊·高中版》

2021年02期

36 ，共1页

摘要：近几年技工学校可谓是蓬勃发展，如日中天。为社会主义的建设培养了一大批优秀的技能型人才，特别是去年二零二零年十二月份在广东省广州市举办的以新时代、新技能、新梦想“技行天下、能创未来”为主题的--中华人民共和国第一届职业技能大赛。在全国引起非常强烈的反应，这样凸显了国家对技工学校未来的发展给予了很高的重视和厚望，这使得技工教育迎来了又一个春天。但是在发展的过程中，技工教育跟普通教育比较起来依然存在着很多不足之处，需要借助这条发展的快车尽早的成长成熟起来。为今后技工教育高质量稳步发展奠定良好的基础。

关键词：技工教育；不好学；环境；未来

阅读量：573

下载量：0

被引数：1

基于家校共育的小学语文课外阅读指导策略探究

作者：周波

机构：南昌京师实验学校

期刊《真情》

2021年07期

153 ，共1页

摘要：课外阅读是小学语文教学的延展，也是小学教学内容的重要部分。小学生们通过课外阅读，增加语文知识的同时也能够了解到课本之外的语文世界，想要完好突出语文课外阅读的好处，那么教师就要改变以往的教学方式，开展新型的语文课外阅读教学方式。本课题是结合小学语文课外阅读平常的教学方式，经过多次尝试所提出的新型开展策略，希望以下的方法能为学生们带来与众不同的课外阅读课堂，让他们对课外阅读产生不一样的感受。

关键词：小学语文；课外阅读；指导策略

阅读量：779

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