| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 指向“以学生为中心”教学的地理课前调查应用实践——以江苏省优质课“极地地区”为例 | 陈喆 | 地理教学 | 初中地理 | 2024年18期 | 0 | 0 | ||
| 利用结构化材料构建乘加、乘减模型 | 陈喆谊 | 小学教学设计 | 一课研究小学问 | 2024年35期 | 0 | 0 | ||
| 浅谈多媒体在中职音乐教学中的应用 | 陈喆 | 文渊·小学版 | 职教论坛 | 2020年08期 | 508 | 0 | ||
| 新课标下初中数学课堂教学有效性策略分析 | 陈喆 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2021年03期 | 487 | 0 |
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