| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 从“估”到“辩”，发展数感——一道三位数乘两位数思考题的教学与思考 | 殷雯 | 教育视界 | 智行_显身手 | 2023年14期 | 470 | 0 | ||
| 超越“工具”，走向育人——兼评提秀雷、李福娟两位老师的教学 | 丁爱平 | 教育视界 | 智行_打擂台 | 2023年06期 | 488 | 0 | ||
| 学为中心，整体建构——《两、三位数乘（除以）一位数（复习）》教学与思考 | 李福娟 | 教育视界 | 智行_打擂台 | 2023年06期 | 497 | 0 | ||
| 沟通联系，求同存异——《两、三位数乘（除以）一位数（复习）》教学与思考 | 提秀雷 | 教育视界 | 智行_打擂台 | 2023年06期 | 464 | 0 | ||
| 《多位数乘一位数》教学设计 | 宁燕华 | 文渊·中学版 | 理论研究 | 2021年04期 | 587 | 0 | ||
| 紧扣算理以理驭法——以小学数学“三位数乘两位数”教学为例 | 辛良绍 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2021年03期 | 570 | 0 |
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