| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 刍议作业的质与量——以高中化学课时作业为例 | 廖旭杲 李晶晶 | 中学化学教学参考 | 作业设计 | 2024年01期 | 0 | 0 | ||
| 基于核心素养的高中化学及时教学模式探究——以“乙醇”教学为例 | 冼悄梅 | 高考 | 案例剖析 | 2024年19期 | 8 | 0 | ||
| 小学语文课堂即时评价语有效性研究 | 钟门凤 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2020年12期 | 432 | 0 | ||
| 浅谈如何把班主任工作做到细处 | 杨燕云 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2021年03期 | 614 | 0 | ||
| 让评价为阅读服务 | 张小鸣 | 真情 | 文苑雅香 | 2020年03期 | 689 | 0 | ||
| 《传道书》与《列子·杨朱》的人生哲学比较 | 陈虓 | 真情 | 文苑雅香 | 2022年03期 | 925 | 0 | ||
| 浅谈关于中学生网络思想政治与法制教育的几点看法 | 陈雅丽 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2021年04期 | 993 | 0 |
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