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“世界咖啡”模式在高中生物学概念教学中的应用——以“细胞器之间的分工合作”为例
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郭体珍
王欧
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_教学研究
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2024年24期 |
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以解决真实问题为目标的“咖啡因提取”教学设计
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曹葵
李燕
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中学化学教学参考
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课堂教学
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2024年13期 |
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关于中职咖啡课程教学改革的探索与研究
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陈铸东
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文渊·高中版
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职教论坛
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2021年06期 |
537 |
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海南旅游业背景下咖啡店的创业机遇
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周聪慧
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商业2.0·市场与监管
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创新创业
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2022年02期 |
716 |
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浅议企业内部控制的作用——以BF咖啡为例
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王玢芬
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商业2.0·市场与监管
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经济管理
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2022年01期 |
741 |
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枸橼酸咖啡因治疗对早产儿呼吸暂停在基层应用效果研究
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卓文玉
吴顺芬
杨秀艳
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中国保健营养
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药物与临床
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2021年08期 |
904 |
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瑞幸咖啡财务造假事件分析及启示
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刘小雨
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商业2.0·市场与监管
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财务金融
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2020年02期 |
1077 |
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从瑞幸咖啡事件看上市公司财务舞弊问题及治理
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匡增平
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商业2.0·市场与监管
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财务金融
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2020年02期 |
920 |
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瑞幸财务造假动因分析——基于GONE理论
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陈瀚
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商业2.0·市场与监管
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财务金融
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2021年10期 |
950 |
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后谷咖啡品牌营销问题与对策
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袁蕾
张佳
刘艳华
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商业2.0·市场与监管
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业界交流
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2021年11期 |
880 |
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