| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| “双减”格局下教师工作满意度：现状、差异与影响因素——基于3392名教师的实证调查 | 祁占勇 杨灵婷 郑维鸾 罗阳 | 教育科学研究 | 专题研究_“双减”三周年背景下的教育变革 | 2024年07期 | 0 | 0 | ||
| 校长授权型领导—教师自我领导匹配对教学质量影响的实证研究 | 鲍传友 马楠 | 现代教育管理 | 师资管理 | 2022年11期 | 535 | 0 | ||
| 职业认同视角下的高职辅导员工作满意度提升策略研究 | 谢昕晔 旷灿华 | 文渊·小学版 | 高教研究 | 2020年06期 | 572 | 0 | ||
| 校长支持行为对中学教师工作满意度的影响研究——基于教师专业合作的中介作用 | 张晓桐 | 科学咨询 | 本刊特稿 | 2020年09期 | 1034 | 0 |
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