| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| “双减”背景下小学教师的心理状况分析与支持策略研究——基于心理资本理论的视角 | 庞红卫 陈娟怀 张建州 | 现代中小学教育 | 教师专业发展 | 2024年06期 | 1 | 0 | ||
| 心理资本在小学语文教学里的应用 | 冯霞 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2020年12期 | 586 | 0 | ||
| 关注留守儿童的心理资本，促进其健康心理成长 | 商海龙 崔慧 | 文渊·高中版 | 理论研究 | 2021年02期 | 837 | 0 | ||
| 心理资本视阈下中职心理健康教育与德育双向融合研究 | 王瑶 | 爱情婚姻家庭·下旬 | 教育研究 | 2021年08期 | 779 | 0 | ||
| 中小学心健教师心理资本与胜任力的相关研究 | 林沁 | 真情 | 基础教育 | 2022年05期 | 1074 | 0 | ||
| 企业人才招聘的心理学效应及相关概念探析 | 殷勤 | 商业2.0·市场与监管 | 企业文化 | 2021年12期 | 974 | 0 |
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