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纸上得来需思辨,素养形成要躬行——高中思想政治活动型学科课程初探
张霞
文渊·高中版
教育天地
2020年07期
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中职语文与
思想政治课程
的融合教学探究
杨慧
真情
德育教育
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浅谈活动型
思想政治课程
的实现方式
岳思举
科学咨询
教学研究
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纸上得来需思辨,素养形成要躬行——高中思想政治活动型学科课程初探
张霞
太原市第六十二中学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年07期
摘要:新一轮课程改革对高中思想政治课 提出了新要求,如何转变教学观念,树立全新的 课程理念,胜任新时代对思政课教师的要求,是当代思想政治课教师 应该积极思考并努力实践的课题。结合自身的教学实践 本文笔者 做了 初浅的探索。
新时代
高中
思想政治课程
活动型学科课程
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中职语文与
思想政治课程
的融合教学探究
杨慧
重庆市黔江区民族职业教育中心
期刊
《真情》
2020年09期
摘要:随着立德树人教育目标在学校教育中的影响力越来越大,教育者的“立场”变得更加坚定。在当前的社会大环境中,教师早已不是“教书匠”,他们应该转变为“育心人”,在学科教育活动中要融入社会主义核心价值观,让学生身心健康的实现全面发展。尤其是在中职学校教育空间中,学生的问题更为突出集中,而这些问题当然不仅仅体现在中考失败上。他们是一群热血少年,对于自己的未来有无限的期待。在帮助他们守住初心的过程中,可以实现学生的全面转变。
中职语文
思想政治课程
融合教学
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浅谈活动型
思想政治课程
的实现方式
岳思举
(重庆市求精中学校 重庆 400010)
期刊
《科学咨询》
2019年11期
摘要:摘 要:重塑活动型思想政治课程是新课标对于思想政治学科的要求。本文对活动型思想政治课程进行了理论解读,阐释了活动型思想政治课程的教学理念、活动课程与学科课程的关系、活动教学法的价值引领、思想政治课程的实践方式;同时,对活动型思想政治课程的典型案例进行了介绍,从课外实践与课内实践、社会调查与科学实验等方面对活动型思想政治课程的实现方式进行了有益的探索。
活动型
思想政治课程
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