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幼儿科学区的规划布局及材料投放 韦琴芳 教育视界 智策_教苑拔萃 2023年19期 502 0
幼儿园活动区域环境创设与材料投放的实践探究 邬琴 文渊·小学版 教育研究 2020年11期 595 0
自主性游戏材料投放对大班幼儿发展的影响 刘文剑 文渊·中学版 教育研究 2020年07期 604 0
幼儿园角色区创设及材料投放的实践研究——以XXX幼儿园角色区为例 李素云 陈芳 文渊·中学版 教育研究 2020年07期 612 0
垃圾分类投放有效宣传的实践与研究 陆俭蕊 文渊·中学版 理论研究 2020年06期 528 0
浅谈小班区域材料的选择与投放 李惠玲 文渊·中学版 教育研究 2020年06期 496 0
区角活动材料的投放与教师的指导 郑燕婷 文渊·中学版 教育研究 2020年06期 589 0
幼儿园大班数学集体教学活动中操作材料的投放研究 张义云 文渊·高中版 教育研究 2021年06期 528 0
幼儿园区角活动中材料投放的有效性研究 次央 爱情婚姻家庭·上旬 幼儿教育 2020年01期 645 0
浅议幼儿园区域游戏活动材料投放的策略 张娅丽 文渊·高中版 教育研究 2021年04期 523 0
幼儿园活动区域环境创设与材料投放的实践探究 付乃海 文渊·小学版 教育研究 2021年04期 676 0
幼儿园区域活动中材料投放的思与行 康瑛 文渊·小学版 教育研究 2021年03期 674 0
大班幼儿表演区游戏材料的适宜性投放 张丽华 文渊·中学版 教育研究 2019年10期 608 0
幼儿园区域游戏材料的有效设计与投放研究 白占利 爱情婚姻家庭 幼儿教育 2022年14期 639 0
浅谈幼儿园美工区材料投放有效性的实施策略 任凤丽 文渊·小学版 教育研究 2021年02期 720 0
幼儿园图画书投放与使用存在的问题与教育对策 张霞 文渊·中学版 教育研究 2021年01期 726 0
幼儿园户外区域创设和材料投放的优化策略 王芳 爱情婚姻家庭·中旬 幼儿教育 2021年12期 813 0
幼儿园数学区操作材料的投放 裴芳 爱情婚姻家庭·下旬 幼儿教育 2021年06期 671 0
科学投放材料，构建幼儿活动新天地 陈德智 真情 幼儿教育 2020年05期 686 0
大数据时代广告产业的技术赋能 姚瑶 鞋类工艺与设计 产品设计 2021年11期 833 0
幼儿科学区的规划布局及材料投放
作者： 韦琴芳
机构： 江苏省扬中市实验幼儿园
期刊 《教育视界》
2023年19期
46-48 ，共3页
摘要：立足班级科学区的现场，探讨其创设中存在的三大问题——领域逻辑欠清晰、布局规划欠合理、操作材料欠深入。基于问题，提升保育教育质量，由此引发实践优化——立足儿童本位，把握学习特点；基于区域特点，改进规划布局；立足深度学习，科学投放材料。
关键词： 儿童本位 ； 科学区 ； 规划布局 ； 材料投放
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幼儿园活动区域环境创设与材料投放的实践探究
作者： 邬琴
机构： 包头昆都仑区铁路第三幼儿园
期刊 《文渊·小学版》
2020年11期
362 ，共1页
摘要：幼儿园的区域活动环境包含了场地设置与空间设置两部分，在创设区域活动环境时，应根据幼儿年龄特征、心理特点等科学设计、有效创设，从而实现对幼儿、实践能力等的综合培养。在与环境的交互作用当中，幼儿的认知思维能力可以得到明显提升，对于幼儿的成长具有关键作用。在当前开放教育理念下，幼儿园对区域活动的重视程度越来越高，可以为幼儿的生活和学习创造良好环境条件，体现幼儿的主体性。
关键词： 幼儿园 ； 活动区域 ； 环境创设 ； 材料投放 ； 实践
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自主性游戏材料投放对大班幼儿发展的影响
作者： 刘文剑
机构： 长沙市岳麓幼儿教育集团北京御园幼儿园
期刊 《文渊·中学版》
2020年07期
348 ，共1页
摘要：材料是幼儿游戏的物质支柱，是幼儿活动的基本工具，幼儿的发展更依赖于对材料的操作。为幼儿提供适宜的游戏材料，已得到广大幼教工作者的重视，但在提供材料时还存在着盲目性。因此，教师应学会依据幼儿的年龄特点，深入分析各种游戏所需的材料，尽可能挖掘每一类材料所具有的多方面的教育功能，正确、有效地投放、变换和调整游戏材料。
关键词： 自主游戏 ； 材料投放 ； 大班幼儿
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幼儿园角色区创设及材料投放的实践研究——以XXX幼儿园角色区为例
作者： 李素云 陈芳
机构： 夷陵区直属机关幼儿园黄金卡分园
期刊 《文渊·中学版》
2020年07期
324 ，共1页
摘要：角色区是幼儿通过扮演各种社会角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象的游戏场所。角色游戏对儿童的发展来说具有独特的教育价值，它能满足幼儿的情感宣泄与补偿，让幼儿有更多机会认识生活常规和理解人际关系并发展想象力、创造力和叙事能力。本研究以XXX幼儿园15个班级创设的角色区为研究对象，主要研究该园角色区环境创设及材料投放情况，如角色区主题设置、材料投放的主要类型、材料主要来源等，进而发现该园角色区创设存在的问题并提出解决策略。
关键词： 角色区 ； 区域环境创设 ； 材料投放
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垃圾分类投放有效宣传的实践与研究
作者： 陆俭蕊
机构： 青浦区香花桥成校
期刊 《文渊·中学版》
2020年06期
395 ，共1页
摘要：2019年7月1日，被称为“史上最严”的《上海市生活垃圾管理条例》正式实施，该条例实施标志着我国强制生活垃圾管理时代的到来，但我们在推进垃圾分类过程中养成了居民明显的看客心理，形成了政府高标准、严要求与居民不理解、不配合的较大落差，本文通过青浦区香花桥成校在垃圾分类宣传方面的相关实践与研究，探索垃圾分类投放有效宣传的路径，培养居民垃圾分类意识，促进政府和居民相互沟通和理解，为做好垃圾分类投放工作奠定基础。
关键词： 垃圾 ； 分类投放 ； 有效 ； 宣传
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浅谈小班区域材料的选择与投放
作者： 李惠玲
机构： 新疆生产建设兵团第五师九十一团馨苑幼儿园
期刊 《文渊·中学版》
2020年06期
334 ，共1页
摘要：幼儿教育对于幼儿各项能力的形成和发展具有非常重要的作用。区域活动是幼儿教育中常见的一种活动形式，其主要是指教师根据教育目的和幼儿的发展水平，创设相应的活动环境，并投放活动材料，让幼儿根据自己的意愿进行摆放或游戏，以此来锻炼幼儿的动手能力和创新能力。而小班幼儿年龄较小，在针对小班区域活动选择和材料时必须要遵循一定的原则，确保区域材料投放的合理性。为此，本文主要对小班区域材料的选择和投放进行了分析和探讨，希望能够给相关人员带来启示。
关键词： 小班 ； 区域活动 ； 材料 ； 选择投放
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区角活动材料的投放与教师的指导
作者： 郑燕婷
机构： 福建省泉州市永春县实验幼儿园
期刊 《文渊·中学版》
2020年06期
324 ，共1页
摘要：区角活动是幼儿园课程的重要组成部分，也是为幼儿创造自主学习的过程，在区角活动中，能使幼儿通过直接的经验感知、操作和游戏活动进行自主学习让他们根据已有的经验去发现、探索，使他们成为区角活动的主人。在区角活动中，教师尽可能利用游戏特征创设情境，让幼儿以个别或小组的方式，自主选择操作学习，在与环境的相互作用中，利用和积累、修正和表达自己的经验和感受，在获得游戏般体验的同时，获得身体、情感、认知及社会性等各方面发展。
关键词： 合理投放材料 ； 教师角色的定位及灵活指导 ； 合理投放材料 ； 促进幼儿主动参与 ； 评价活动应引发幼儿的感受 ； 提升经验
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幼儿园大班数学集体教学活动中操作材料的投放研究
作者： 张义云
机构： 安徽省省直机关第三幼儿园
期刊 《文渊·高中版》
2021年06期
308 ，共1页
摘要：幼儿教学领域中，数学是其中一项十分重要的课程。幼儿园大班的幼儿具有以具体形象为主的思维特点，他们学习数学的主要方法是利用操作动作来主动构建数学知识体系的。数学课程逻辑思维性较强，幼儿学习起来存在一定难度，如果教师在实际教学中不使用合理的辅助策略，会影响到幼儿的学习质量。为了提升数学学习的有效性，通常会借助操作材料以帮助幼儿开展学习活动。使用适当的操作材料，可以在开展数学集体活动时，让抽象的数字概念更为形象、具体，有利于激发幼儿的操作兴趣。本文从幼儿园大班幼儿的个性特点出发，针对操作材料在数学集体教学活动中的投放提出了可行性较强的策略。
关键词： 幼儿园大班 ； 数学集体教学活动 ； 操作材料 ； 投放
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幼儿园区角活动中材料投放的有效性研究
作者： 次央
机构： 日喀则市南木林县第一幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年01期
7-8 ，共2页
摘要：幼儿园区角活动的开展对于培养幼儿学生的手动能力、思考能力、观察能力以及创造思维能力等方面都有着重要的作用。幼儿园教师应当注重开展幼儿园区角活动，在区角活动中潜移默化地培养学生的动手能力和观察能力等，促进幼儿学生的综合素质全面发展。然而在当下幼儿教学过程中，幼儿园教师对于幼儿园区角活动的开展重视程度不够，没有将开展幼儿园区角活动落到实际，这对于促进幼儿的成长和发展来说都是非常不利的。本文主要从幼儿园区角活动开展现状、幼儿园区角活动开展的原则以及幼儿园区角活动开展的策略这三个方面进行论述。
关键词： 幼儿园 ； 区角活动 ； 材料投放
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浅议幼儿园区域游戏活动材料投放的策略
作者： 张娅丽
机构： 云南省昆明市禄劝彝族苗族自治县幼儿园
期刊 《文渊·高中版》
2021年04期
343 ，共1页
摘要：爱玩是孩子的天性，像扮家家做游戏。然而游戏在幼儿一日生活中是不可替代的。幼儿偏爱游戏，游戏伴随娱乐。游戏能让每一个幼儿都沉浸在其中，并享受其带来的快乐愉悦。幼儿园的区域游戏活动是从幼儿的身心发展出发与主题教育的目标相结合而为幼儿量身定制的游戏活动，即充分利用各种资源并以集中活动、小组活动和个别教育的形式，有目的、有计划的组织幼儿进行自由选择、积极探索、交流合作的游戏活动。是生活情境的微型再现，是一位不说话的老师。也是现在幼儿园普遍运用的一种游戏活动形式，使孩子在一种没有压力、轻松、愉悦的环境中自主的探索并习得新知的游戏活动。
关键词： 区域游戏 ； 材料 ； 投放
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幼儿园活动区域环境创设与材料投放的实践探究
作者： 付乃海
机构： 东营市实验幼儿园
期刊 《文渊·小学版》
2021年04期
287 ，共1页
摘要：近年来，各幼儿园开始组织幼儿参与区域活动。为保证相关实践活动的开展质量，幼儿教师应该合理规划、布置活动区域，确保目标区域能够充满趣味化因素。现如今，上述工作已然初步落实，幼儿乐于参与区域活动，且能够在活动区域中有效锻炼自身综合能力。本文以幼儿园活动区域环境创设、材料投放工作为中心展开探讨，从多角度对其工作开展策略进行分析。
关键词： 幼儿教育 ； 环境创设 ； 材料投放 ； 策略分析
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幼儿园区域活动中材料投放的思与行
作者： 康瑛
机构： 榆林市第十三幼儿园
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
307 ，共1页
摘要：区域活动是教育形式的一种，这个过程中教师通过设计环境让幼儿从中操作、探索和发现并获取知识。但目前幼儿园区域活动中材料投放主要存在材料投放只有数量没有质量、材料投放流于形式和投放的材料无法满足区域活动的需求等问题。为此，要想提高材料投放的科学性和合理性，应投入适量的游戏材料、投放与主题内容相适应的材料、投放适合幼儿的材料。
关键词： 幼儿园 ； 区域活动 ； 材料投放 ； 问题 ； 策略
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大班幼儿表演区游戏材料的适宜性投放
作者： 张丽华
机构： 江西省赣州经济技术开发区第一保育院
期刊 《文渊·中学版》
2019年10期
325 ，共1页
摘要：幼儿教育中，游戏元素是一种不可缺少的东西，对于幼儿来说，游戏是丰富幼儿生活和学前教育的方式之一。其中，表演游戏是幼儿园游戏里重要的游戏内容，深受幼儿们的喜爱。表演游戏在幼儿园中的开展，给幼儿们带来了无限的好处，培养了幼儿们各种学前能力，促进了幼儿们的身心健康发展。而表演游戏的进行，关于表演区的游戏材料如何进行适宜性投放？本文结合自身实际教学，参考各类文献，分析幼儿园大班的实际情况，对此作出分析。
关键词： 大班幼儿园 ； 表演区游戏材料 ； 适宜性投放
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幼儿园区域游戏材料的有效设计与投放研究
作者： 白占利
机构： 甘肃省庆阳市环县宋塔幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年14期
9-10 ，共2页
摘要：教育的不断发展，对于幼儿园区域游戏方面也有一定的影响。在目前对幼儿园去游戏方面的发展越来越重视，对于这方面的游戏材料的设计与投放是需要从多个方面来进行探究的幼儿园区域游戏的有效开展，能够培养小孩子们的多方面兴趣发展和人格的塑造，所以针对这方面的幼教设计与投放需要，结合多个层面来进行有效的探讨。
关键词： 幼儿园 ； 区域游戏材料 ； 有效设计 ； 投放研究
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浅谈幼儿园美工区材料投放有效性的实施策略
作者： 任凤丽
机构： 辽宁省凌海市第一幼儿园
期刊 《文渊·小学版》
2021年02期
374 ，共1页
摘要：在幼儿园的美术教学中，绘画、手工、美术欣赏等方面都能帮助幼儿掌握绘画能力和美术欣赏的能力，同时也在一定程度上提高幼儿的身心健康的发展，这也是素质教育中发展的一个重要环节的。
关键词： 幼儿园 ； 美工区域活动 ； 材料投放有效性
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幼儿园图画书投放与使用存在的问题与教育对策
作者： 张霞
机构： 长治学院
期刊 《文渊·中学版》
2021年01期
351-352 ，共2页
摘要：教师对儿童阅读特点和图画书价值认识不足导致图画书的投放和使用存在诸多问题，如投放依据不科学、图书的主题和内容体现不出年龄班差异、图画书类型单一、阅读活动流于表面与形式等，严重影响幼儿园早期阅读活动的质量。基于此，本文提出应依据幼儿的阅读水平和年龄特点选择图画书，关注不同年龄和性别儿童的阅读偏好，充分挖掘图画书的价值，开展多种形式的阅读延伸活动，同时注重阅读中的思考，开展深度阅读，以充分发挥图画书教育、审美、文化传递等多种价值。
关键词： 图画书 ； 投放 ； 教育对策
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幼儿园户外区域创设和材料投放的优化策略
作者： 王芳
机构： 内蒙古乌海市海勃湾区第二幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年12期
25-26 ，共2页
摘要：对于幼儿园而言，积极组织幼儿参与户外的体育活动非常关键，户外区域体育活动能够对幼儿感官系统进行有效刺激，强化提升幼儿自身的身体素养。投放户外区域体育活动的相关材料，是达成体育活动开展目标的重要组成因素。文中对幼儿园户外区域体育活动的现状进行阐述，并且对幼儿园户外区域体育活动材料实际投放的原则进行阐述，制定具有针对性户外区域体育活动材料投放举措，希望能够为幼儿园现代化发展提供一些帮助。
关键词： 幼儿园 ； 户外区域 ； 体育活动 ； 材料 ； 投放
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幼儿园数学区操作材料的投放
作者： 裴芳
机构： 河南省虞城县第一实验幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
14 ，共1页
摘要：幼儿数学学习主要是动手操作，通过反复操作材料进行实践。合理发放数学资料是幼儿有效学习数学的重要环节。目前，幼儿园数学区域教材结构优秀，但幼儿兴趣低。幼儿数学学习要与生活息息相关，数学活动要通过创造游戏情境来进行。数学角的材料要活跃具有针对性，激发孩子的学习兴趣，加强孩子的探索能力。
关键词： 数学 ； 幼儿教学 ； 材料投放
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科学投放材料，构建幼儿活动新天地
作者： 陈德智
机构： 库伦旗扣河子镇中心幼儿园
期刊 《真情》
2020年05期
17 ，共1页
摘要：幼儿教学中，在活动区域有效投放活动材料，能有效促进幼儿的天性发展，促进幼儿成长。为此，教师应该关注投放活动区材料的选择，从活动材料投放的适宜性以及对幼儿年龄特点的分析，合理投放游戏材料，保证材料足够安全且充满艺术性，以此让幼儿在区域活动中快乐成长。
关键词： 幼儿园 ； 区域活动 ； 材料投放
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大数据时代广告产业的技术赋能
作者： 姚瑶
机构： ( 洛阳理工学院艺术设计学院 河南洛阳 471000)
期刊 《鞋类工艺与设计》
2021年11期
11-13 ，共3页
摘要：大数据时代，人工智能技术正广泛应用于各行各业，传统的广告行业也不可避免的遭到了新技术的冲击与颠覆。广告产业的存续与发展需要迎合时代发展的潮流，用技术赋能广告产业的核心业务，将人力从低效、重复的劳动中解放，实现广告行业的存续和自我价值的提升。
关键词： 大数据 ； 消费者洞察 ； 广告投放 ； 广告创意
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