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议论文内容写作训练的教学策略
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郭斌
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语文教学与研究
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写作
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2024年05期 |
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学习材料的有效设计与实践研究
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傅莹芳
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小学教学设计
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教学策略
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2024年11期 |
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让“个体语言经验”在“实践”中生长
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王娟
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语文教学通讯
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课堂·教学_教法
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2024年36期 |
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乙醇催化氧化实验的改进
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杨小琳
罗宇
何平
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化学教学
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实验研究_创新设计
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2024年11期 |
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基于模型建构的“元素周期表的应用”教学设计
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李昊辰
卢姗姗
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化学教学
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聚焦课堂_案例研究
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2024年05期 |
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儿童发展特点：阅读材料选择的重要原则
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陈先云
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小学语文
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理念引领
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2024年05期 |
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科学投放数学游戏材料 支持幼儿数学思维发展
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陈敏倩
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福建教育
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教学_剖析
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2024年38期 |
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在游戏中发展幼儿情绪调节能力
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孙璐
李淑芳
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福建教育
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关注
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2024年29期 |
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从文明起源到早期国家建立——兼谈高中历史教材中的“古史”问题
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杨全
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中学历史教学
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教材分析
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2024年05期 |
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“纸”上得来终觉“妙”——例谈新材料纸在初中物理实验教学中的应用
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欧旭升
刘作志
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物理教学
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生活与物理
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2024年05期 |
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结构化视域下语文中考试题的常见问题与命制策略——基于全国73套中考试题数据分析
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刘晓磊
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中学语文教学参考
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前沿·专题_素养命题研究
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2024年38期 |
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厚植情怀培素养 对接现实著文章——2024年全国高考作文题综述兼谈写作备考
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郎慧娣
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中学语文教学参考
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弘文·载道_热点在线
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2024年36期 |
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聚焦文本逻辑 寻找思维支架——例谈材料作文写作思路的梳理技巧
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陈颖
李怡然
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中学语文教学参考
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综合·发展_考评论坛
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2024年35期 |
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论述类文本阅读材料的选择与测试
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张海松
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中学语文教学参考
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综合·发展_考评论坛
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2024年35期 |
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逻辑思维与作文教学
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潘新娜
吴格明
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中学语文教学参考
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理论·学术_热点论坛_“逻辑思维与语文教育”专栏
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2024年19期 |
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思辨性阅读命题策略
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章新其
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中学语文教学参考
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前沿·专题_素养命题研究
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2024年18期 |
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“探究呼吸作用气体变化”实验的创新改进与应用
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汪文静
万华雪
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中学生物教学
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教学实践与课程资源_实验教学
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2024年33期 |
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基于STSE教育理念的初中物理实验设计——以“探究不同材料的隔音性能”为例
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宋延阳
熊慧
欧建文
邵希吉
赖侃
侯其哲
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中学物理教学参考
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教学时空_实验研究
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2024年12期 |
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谈提升高考地理阅读能力的三个维度
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单永
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中学地理教学参考
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评价_备考交流
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2024年19期 |
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利用简易材料开展科学探究
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奚桂花
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中学生物教学
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教学实践与课程资源_实验教学
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2024年21期 |
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赣B2-20210313
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