| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| “结构决定性质”学科核心观念的内涵阐释、价值意蕴和建构策略 | 卓峻峭 | 化学教学 | 专论_教学篇 | 2024年12期 | 0 | 0 | ||
| 发展学生化学核心观念的教学设计——以“难溶电解质的溶解平衡”为例 | 薛文娇 | 中学化学教学参考 | 课堂教学 | 2024年08期 | 0 | 0 | ||
| 语文单元整体教学的基本内涵与实施路径探析 | 付羿雨 易进 | 中小学课堂教学研究 | 课堂评论 | 2024年01期 | 486 | 0 | ||
| 高中化学教学过程中核心观念的建构创新 | 付丽华 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2021年05期 | 670 | 0 |
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