| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 聚焦核心素养的高中化学“四线”联动课堂研究——“点线面”视角下“有机高分子材料”教学为例 | 何笑凡 | 高考 | 案例剖析 | 2024年11期 | 10 | 0 | ||
| 大单元视角下点线面结合巧织教学网——以《核舟记》例谈空间说明文本教学 | 马晨艳 | 中学语文 | 教学_阅读 | 2024年31期 | 26 | 0 | ||
| 平面构成在日用陶瓷装饰设计中的应用分析 | 刘晓明 王双 | 鞋类工艺与设计 | 视觉设计 | 2022年11期 | 583 | 0 | ||
| 小学数学复习的点线面立体建构策略刍议 | 惠学芬 | 爱情婚姻家庭·上旬 | 基础教育 | 2021年03期 | 685 | 0 | ||
| 点、线、面有机结合 促进小学语文习作单元的整合与整体效益 | 文艺术 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2020年08期 | 841 | 0 |
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