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超越课堂：以教育家精神激发教师专业进步的三条轨迹

郗莉

陕西省渭南市临渭区渭南小学

“人无精神则不立，国无精神则不强。唯有精神上站得住、站得稳，一个民族才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头。”中国特有的教育家精神是对一代代优秀教师和教育工作者在长期扎根中国大地的育人实践中形成的精神特质的高度凝练。教育家精神的提出，是教育强国之需，也是时代变革之需，更是教育发展之需。
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【栏　目】 关注_名师名家
【分　类】 基础教育
【出　处】 《陕西教育(综合版)》2024年05期 第6-7页 （共2页）

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陕西教育(综合版)（2024年05期）

导出/参考文献
[1]郗莉，. 超越课堂：以教育家精神激发教师专业进步的三条轨迹[J]. 陕西教育(综合版) . 2024(05): 6-7.

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