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静坐光阴 细数流年美好——与陶渊明共话“生命教育”

李阳

陕西省宝鸡市陇县中学

生命存在的形式和延续的长短固有其不可抗力，然而，追求活着的意义并绽放光彩应是“生命在循环往复中所蕴含的最佳奥义”，这一点在陶渊明的田园诗中有着完美诠释。他在《归去来兮辞》中以精妙的生命哲学观解读了生命的价值和意义：“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。”这种洒脱超凡的生命感悟对于生活在超快节奏下的我们而言，无疑是清润心灵的甘泉和深海迷航的灯塔。
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【栏　目】 文化_月读日知
【分　类】 基础教育
【出　处】 《陕西教育(综合版)》2024年05期 第59-60页 （共2页）

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陕西教育(综合版)（2024年05期）

导出/参考文献
[1]李阳，. 静坐光阴 细数流年美好——与陶渊明共话“生命教育”[J]. 陕西教育(综合版) . 2024(05): 59-60.

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