首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

活用科学推理 发展科学思维——以归纳和演绎推理为例

李宁 丁庆红 孙德峰

北京市第九中学 北京教育学院石景山分院 北京市第十二中学

科学推理是科学思维的重要要素,归纳和演绎是两种常用的科学推理方法。应用归纳和演绎推理对典型高考试题进行探析,结合具体案例,探讨如何在教学中提升学生的科学推理能力与科学思维。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 课程资源_习题研究
【分　类】 基础教育
【关键词】 归纳 ; 演绎 ; 推理 ; 科学思维 ;
【出　处】 《中学物理教学参考》2024年34期 第63-67页 （共5页）

相关文献

1.
王自安：
在高中化学教学中体现知识归纳原则的研究
科学咨询
2021年01期
2.
罗茜：
初中数学逻辑推理学习有效参与策略
科学咨询
2021年06期
3.
赵静：
以逆向思维法为载体夯实物理核心素养水平——以2019年全国普...
科学咨询
2021年08期
4.
徐左斌：
类比推理在高中数学教学实践中的应用
科学咨询
2020年11期
5.
王涛：
论高中物理核心素养下科学思维能力的培养
科学咨询
2020年09期
6.
何涓涓：
如何在高中数学教学中提高学生的逻辑推理能力
科学咨询
2020年08期
7.
晏华东：
基于核心素养分析高中数学逻辑推理的实践应用
科学咨询
2020年07期
8.
宋伟：
高中化学解题方法的归纳研究
科学咨询
2020年06期
9.
陈尚林：
基于科学思维训练的遗传原创试题设计
科学咨询
2020年05期
10.
张青;王世...：
基于证据推理与模型认知核心素养的课堂实践——以人教版九年级化...
科学咨询
2020年04期

中学物理教学参考（2024年34期）

导出/参考文献
[1]李宁，丁庆红，孙德峰，. 活用科学推理 发展科学思维——以归纳和演绎推理为例[J]. 中学物理教学参考 . 2024(34): 63-67.

PDF在线阅读

《活用科学推理 发展科学思维——以归纳和演绎推理为例》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知