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教育强国背景下的学校治理体系变革——来自2024年高等学校教育管理学科学术会议的声音

尹昊 王智超 杨颖秀

东北师范大学教育学部

在中国教育学会教育管理分会2024年高等学校教育管理学科学术会议上，与会代表围绕“教育强国背景下学校治理体系变革”主题展开研讨。一是聚焦教育管理学科发展面临的新机遇与新挑战，探讨教育管理学科自主知识体系建设问题；二是聚焦学校治理体系变革中的具体问题，探索中小学校治理体系完善与变革的路径；三是聚焦教育高质量发展的实践理路与校长领导力变革的现实挑战展开研讨并提出对策建议；四是探讨校家社协同育人的机制建构和实践路径。
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【栏　目】 探索
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 教育管理 ; 学校治理体系 ; 教育高质量发展 ; 校长领导力 ; 教育强国建设 ;
【出　处】 《中小学管理》2024年11期 第28-30页 （共3页）

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中小学管理（2024年11期）

导出/参考文献
[1]尹昊，王智超，杨颖秀，. 教育强国背景下的学校治理体系变革——来自2024年高等学校教育管理学科学术会议的声音[J]. 中小学管理 . 2024(11): 28-30.

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