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高中语文教学如何培养学生网络言论素养——以高中语文必修(下)第四单元“信息时代的语文生活”教学为例

李淑萍

上海市闵行中学

在当下网络高度发达的背景下,个体的网络言论素养显得尤为重要。语文教学作为培养学生语言素养的重要载体,可以通过语言教学、经典阅读和情境写作等多种方式,训练学生的适切表达能力、思辨精神,使学生明晰自身价值责任,从而提升学生的网络言论素养。
【栏 目】 课程建设
【分 类】 基础教育
【出 处】 《现代教学》2024年12期 第39-43页 (共5页)

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导出/参考文献
[1]李淑萍,. 高中语文教学如何培养学生网络言论素养——以高中语文必修(下)第四单元“信息时代的语文生活”教学为例[J]. 现代教学 . 2024(12): 39-43.

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《高中语文教学如何培养学生网络言论素养——以高中语文必修(下)第四单元“信息时代的语文生活”教学为例》

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