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建设多元家长课程，促进家校协同育人

丁丽

上海市复兴高级中学

上海市复兴高级中学围绕家庭适应力、家庭凝聚力、家庭修复力为核心的“家庭三力”，建设“纵向生长、横向多元”家长课程，打造家长必修课、家长选修课、家长创新课三类课程；整合校内外家庭教育师资力量和场馆资源，组建学校家庭教育骨干教师团队和专家督导团队，合力育人；通过对家长学校进行过程性评价和结果性评价、家长学员对课程满意度评价的双向互评模式，完善家长课程，为家长提供满足高中生家庭发展需求的家庭教育指导服务。
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【栏　目】 德育工作案例
【分　类】 基础教育
【关键词】 高中 ; 家长学校 ; 家长课程 ; 协同育人 ;
【出　处】 《现代教学》2024年12期 第71-74页 （共4页）

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现代教学（2024年12期）

导出/参考文献
[1]丁丽，. 建设多元家长课程，促进家校协同育人[J]. 现代教学 . 2024(12): 71-74.

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