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“双新”背景下杨浦区初中道德与法治深度教研模式的实施策略

蔡晶君

上海市杨浦区教育学院

在“双新”背景下,推进区域的深度教研,对转变育人方式、指导教学实践、提升教育质量等具有重要作用。杨浦区初中道德与法治学科以问题为导向,设计序列化教研主题,打通学段,建立纵横联通的教研体系,构建区域教研新样态,持续推进思想政治教育走深走实。
【分 类】 基础教育
【出 处】 《现代教学》2025年Z3期 第55-56页 (共2页)

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[1]蔡晶君,. “双新”背景下杨浦区初中道德与法治深度教研模式的实施策略[J]. 现代教学 . 2025(): 55-56.

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《“双新”背景下杨浦区初中道德与法治深度教研模式的实施策略》

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