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基于主题研讨的协同教研实践

楼卓瑾 徐雅雯

上海市世外中学

世外中学化学组开展基于主题研讨的协同教研实践，并以跨年级课例研修、跨单元统整、跨学科项目设计为突破点，通过系列化的主题研修与行动研究，深度探索“双新”实施背景下，素养培育的有效路径与方法，在团队协作中彼此激发，在课堂实践中不断深化教师对新课标的理解与转化，实现课堂教学改进、教师专业能力提升。
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【栏　目】 学校经验_化学
【分　类】 基础教育
【关键词】 协同教研活动 ; 跨年级协同 ; 跨单元整合 ; 跨学科联动 ;
【出　处】 《现代教学》2025年Z3期 第161-163页 （共3页）

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现代教学（2025年Z3期）

导出/参考文献
[1]楼卓瑾，徐雅雯，. 基于主题研讨的协同教研实践[J]. 现代教学 . 2025(): 161-163.

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