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公办农村初中英语教研组梯队建设的实施路径探索

储英

上海市闵行区浦航实验中学

本研究聚焦公办农村初中英语教师梯队建设问题,基于教师发展需求与学生核心素养培育目标,提出结构化梯队建设范式,探索形成可持续的教师专业发展生态,促进教师教学能力提升。
【栏 目】 学校经验_英语
【分 类】 基础教育
【出 处】 《现代教学》2025年Z3期 第159-160页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]储英,. 公办农村初中英语教研组梯队建设的实施路径探索[J]. 现代教学 . 2025(): 159-160.

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《公办农村初中英语教研组梯队建设的实施路径探索》

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