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以工具迭代驱动深度校本教研

王苑苑

上海市市东实验学校(上海市市东中学)

本文以上海市市东实验学校高中语文教研组围绕“单元梳理课”的三轮主题教研实践为例，阐述教研组以校本教研工具的持续开发与迭代为核心抓手，初步构建并实践一种以问题解决为导向、工具研制为载体、实践反思为驱动的深度校本教研模式的探索和经验。
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【栏　目】 学校经验_语文
【分　类】 基础教育
【关键词】 深度校本教研 ; 校本教研工具 ; 教研模式 ; 单元梳理课 ;
【出　处】 《现代教学》2025年Z3期 第140-141页 （共2页）

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导出/参考文献
[1]王苑苑，. 以工具迭代驱动深度校本教研[J]. 现代教学 . 2025(): 140-141.

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