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信息化背景下小学英语阅读教学探究

丁培薇

江苏省南通市通州区平潮小学

信息时代是随着社会经济和科技的发展到来的,标志着信息技术发展的相对成熟和信息网络构建的相对完善,极大地改变了人们的生活方式、工作方式和受教育方式。进入信息时代后,各种与教育相关的信息设备进入学校和课堂,各种信息软件、信息技术也被应用到课堂教学中,改变了课堂教学的固有形式,在一定程度上突破了传统课堂教学的局限,为学生在知识、认知、思维与能力层面的个性成长和全面发展奠定了更为坚实的基础。本文主要围绕信息化背景下的小学英语阅读教学展开,简单介绍将信息技术融入小学英语阅读教学的价值,并对信息化背景下开展小学英语阅读教学的策略进行了探究。
【栏 目】 教育实践
【分 类】 基础教育
【出 处】 《教育》2025年06期 第50-52页 (共3页)

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[1]丁培薇,. 信息化背景下小学英语阅读教学探究[J]. 教育 . 2025(06): 50-52.

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