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浅析幼儿园家校共育模式的实施策略

邹蕊明

江苏省泰州市太湖路幼儿园

随着社会经济的飞速发展,我国的家庭结构和人民工作模式发生了翻天覆地的变化。在这样的环境下,家长和幼儿园都逐渐意识到,单纯依赖家庭或学校一方的教育,已远远无法满足幼儿全面发展的需求。而健全的家校共育体系能充分整合双方资源,发挥各自优势,为幼儿营造更全面的成长环境。所以,构建高效、科学且人性化的家校共育模式,不仅是幼儿园教育改革发展的必然趋势,还是适应社会变革、满足现代家庭需求的关键举措。家庭和学校是幼儿成长的两大重要支柱,当两者的教育目标、方式以及价值观达成一致或相互补充时,教育效果将得到显著提升。家校共育模式注重双方的紧密合作与持续互动,能实现教育资源的优化配置,确保孩子在家庭和学校都能接受到连贯且优质的教育支持。
【栏 目】 教育实践
【分 类】 基础教育
【出 处】 《教育》2025年06期 第59-61页 (共3页)

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[1]邹蕊明,. 浅析幼儿园家校共育模式的实施策略[J]. 教育 . 2025(06): 59-61.

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