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新课改视野下高中美术鉴赏课的教学策略探究

王郑

四川省达州市第一中学校

在学生漫长的学习生涯中，高中阶段可以说得上是压力最大的时期，长期高压下的学生内心非常压抑，而美术就承担起了释放压力的责任。除了作为文化课程的有效调剂之外，也是学生综合素质提升的重要途径，美术课程众多环节当中最为关键的便是鉴赏能力的提升。在高中美术教育当中，广大教育工作者必须做好学生的鉴赏能力培养工作。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 高中美术 鉴赏课 教学策略
【出　处】 《真情》2020年09期 第86页 （共1页）

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真情（2020年09期）

导出/参考文献
[1]王郑. 新课改视野下高中美术鉴赏课的教学策略探究[J]. 真情 . 2020(09): 86.

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