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田径三级跳远项目的特征与教学方法探讨

董志孟

海南师范大学

随着我国综合国力的不断提升，我国体育事业已经开始飞速前进，并且针对于各类体系有着不同的特征和教学方案，从而达到更好的训练效果和成绩。跳远作为我国学生标准的运动项目，对于评定身体技能和运动状态有着非常重要的作用，并且该项运动在实际进行过程中可能够调节学生的各项身体系统，强化学生自身的品质，获得更为有益的作用。因此，本文将针对于田径三级跳远项目进行特征分析，并且进行相关教学方法的探讨，以求更好地提高我国三级跳远的水平。
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【栏　目】 教育管理
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 田径 三级跳远 特征 教学方法 探讨
【出　处】 《真情》2020年09期 第229页 （共1页）

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真情（2020年09期）

导出/参考文献
[1]董志孟. 田径三级跳远项目的特征与教学方法探讨[J]. 真情 . 2020(09): 229.

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《田径三级跳远项目的特征与教学方法探讨》

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