首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

浅谈小学语文低段识字教学的有效策略

德吉央宗

西藏昌都市洛隆县教育局

识字是语文教学的基础工作，学生通过认识一定数量的汉字，以后就能够顺利地开展接下来的语文教学活动，所以语文教师应当注重对小学低年级学生的识字教育，使学生掌握汉字，通过对认识汉字及对具体含义的理解之后，然后再继续学习更深层次的语文内容，那么语文识字的学习，将促进学生语文素养的形成，也有利于提高学生的语文学习能力。所以，本文主要教小学低段识字教学策略展开讨论。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 语文教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 关键词：语文教学 ; 识字教育 ; 低段识字
【出　处】 《真情》2020年06期 第117页 （共1页）

相关文献

1.
王小燕：
浅谈小学低段生字教学方法 ——“随文识字”
文渊·高中版
2020年12期
2.
冯毅：
关于建立地方性小微企业普惠金融服务体系的建议
商业2.0·市场与监管
2020年05期
3.
陈松;李鹏...：
我国地图图例的历史演变探究
中学地理教学参考
2024年20期
4.
单小光：
股前外侧游离皮瓣在断肢再植中的应用与疗效分析
中国保健营养
2021年01期
5.
赵玉兰：
高中化学教学中生活化教学的开展策略之我见
爱情婚姻家庭·上旬
2020年08期
6.
罗丽淑：
做好指导帮扶，助力幼儿成长
爱情婚姻家庭·中旬
2021年01期
7.
曾庆年：
不忘初心抓党建，品质交通提服务
真情
2020年12期
8.
吴奇;：
各门课都要“守好一段渠、种好责任田”
中学政治教学参考
2024年37期
9.
毛萱;郭熹：
浅谈园林绿化施工管理控制
商业2.0·市场与监管
2021年02期
10.
唐凯;：
基于信息技术支持的初中音乐创编教学
中学课程辅导
2024年14期

真情（2020年06期）

导出/参考文献
[1]德吉央宗. 浅谈小学语文低段识字教学的有效策略[J]. 真情 . 2020(06): 117.

PDF在线阅读

《浅谈小学语文低段识字教学的有效策略》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知