首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

新课标下的小学汉语文课堂探究

卓玛

西藏自治区昌都市江达县第二小学

汉语文的教学教师首先必须努力提升学生的学习效率，同时，注意给学生塑造轻松的学习氛围。最重要的是，在小学汉语言教学中，教师必须努力使学生获得真正的知识，并实现汉语言的有效学习，对待汉语言的教学，教师不能给予学生太多的压力，教师要促进学生的语文素养发展，促进学生的全面发展，本文主要就汉语言的学习展开讨论。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 语文教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 汉语文 语言教学
【出　处】 《真情》2020年06期 第157页 （共1页）

相关文献

1.
于锦丹：
浅谈计算机辅助英语语言教学
科学咨询
2019年04期
2.
李立容：
探讨中学英语教学核心素养和课堂语言教学
科学咨询
2019年05期
3.
罗燕：
试析多媒体技术在幼儿园语言教学的应用
真情
2022年01期
4.
索朗旺堆：
浅析幼儿语言教学活动中的游戏化教学策略
真情
2021年12期
5.
索朗次仁：
浅探当前幼儿园语言教学的策略
真情
2021年09期
6.
洛桑扎西：
小学汉语文“整本书阅读”的探究与实践
真情
2021年08期
7.
卓玛拉吉：
试论开展小学汉语文探究性阅读教学的几点做法
真情
2021年08期
8.
周冬云：
幼儿园大班语言教学中融入民间故事
真情
2021年07期
9.
边旺：
小学汉语文教学与学生创新能力的培养
真情
2021年07期
10.
杨米存：
浅谈幼儿教育中的语言教学
真情
2020年12期

真情（2020年06期）

导出/参考文献
[1]卓玛. 新课标下的小学汉语文课堂探究[J]. 真情 . 2020(06): 157.

PDF在线阅读

《新课标下的小学汉语文课堂探究》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知