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初中语文作文教学的有效性策略
陈平平
湖南省岳阳市第二中学
写作是综合性的创作活动,它可以体现学生的语言文字功底、文化知识储备及语文知识的应用能力等各方面综合素质。作文的文体和语言都具有一定的灵活性,语文教师在作文教学中应采用灵活的教学策略,充分激发学生的创作欲望和创新精神。在初中阶段,学生的思想和思维都在逐步转型,此时,教师既要充分把握他们青春期的心理特点,又要尊重他们的个性,并创新课堂授课形式,让他们在探究、评价中享受写作的乐趣,并着力创作出具有一定思想内涵和个性的作品。
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【栏 目】
语文教育
【分 类】
社会科学
【关键词】
初中语文
作文教学
教材策略
【出 处】
《爱情婚姻家庭·中旬》2021年05期
第92页 (共1页)
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爱情婚姻家庭·中旬(2021年05期)
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[
1
]陈平平. 初中语文作文教学的有效性策略[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(05): 92.
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