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新高考背景下高中课程建构
韩勇
贵州省织金县第二中学
全新高考制度的变革引起了深化课程变革的大趋势已经成型。“3+3”选课方式,要求我们必须要去重新建构和改善多方面、多层次、多选择的科目学科以及课程体系,并同时组织展开实行。我们一致认为:横式学科课程、直线式专业课程课程、分等级教学方法、长短课堂时间设置模式、自主选择课程、分班制度的课程建构与选择课程设置是实现全新高考方案的有成效方法。
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【栏 目】
课程教学
【分 类】
社会科学
【关键词】
新高考
高中课程
课程建构
【出 处】
《爱情婚姻家庭·中旬》2021年05期
第125页 (共1页)
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爱情婚姻家庭·中旬(2021年05期)
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1
]韩勇. 新高考背景下高中课程建构[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(05): 125.
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