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探讨高中数学概念教学中核心素养培养策略

骆建宝

山东省福山一中

随着新课改素质教育理念的推广，人们越来越重视学生核心素养的培养。在高中数学教学中，涉及非常丰富的概念知识，如集合、函数、概率等，是学生学习数学知识需要掌握的基本内容，同时也是培养学生数学核心素养的重要地基。本文主要结合自身多年的教学经验，针对高中阶段的数学概念教学中，学生核心素养的培养，发表了自己的教学观点。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中数学 ; 概念教学 ; 核心素养 ; 培养策略
【出　处】 《文渊·小学版》2020年08期 第318页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]骆建宝. 探讨高中数学概念教学中核心素养培养策略[J]. 文渊·小学版 . 2020(08): 318.

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