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后进生转化四原则

王文轮

东坪镇中学

后进生，这个字眼，曾令很多老师都感到头痛，作为教师，我们应该清楚地认识到：学生的个体千差万别，他们有思想，有感情，在成长的道路上难免受到这样或那样不良风气的影响，会出现这样或那样的缺点或错误。我们应该积极遵循以下四个原则：一、善意爱心原则，二、公平公正原则，三、赏识希望原则，四、反复渐进原则。主动与其进行沟通，分析情况，因材施教，从而达到教育的目的。
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【栏　目】 理论研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 后进生 ; 善意爱心 ; 公平公正 ; 赏识希望 ; 反复渐进 ; 沟通 ; 因材施教
【出　处】 《文渊·小学版》2020年08期 第388页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年08期）

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[1]王文轮. 后进生转化四原则[J]. 文渊·小学版 . 2020(08): 388.

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