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新课程背景下高中生物课堂教学方式转变的研究

郭运昌 周沙

重庆市兼善中学 重庆市朝阳中学

摘　要：在新课改背景下，高中生物课堂教学越来越受关注，这也就为高中生物课堂教学的方式提出了新的要求。原有的生物课堂教学模式，已经无法契合新课改的生物教学目标，难以推动生物教学的发展。因此，加强对高中生物课堂教学方式的转变势在必行。文章首先对高中生物课堂教学方式转变的意义进行介绍，然后对新课程背景下高中生物课堂教学方式的转变策略进行了具体分析和探讨，旨在全面提高高中生物课堂教学质量。
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【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 新课程 高中生物 教学方式 转变
【出　处】 《科学咨询》2021年06期 第255页 （共1页）

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科学咨询（2021年06期）

导出/参考文献
[1]郭运昌，周沙. 新课程背景下高中生物课堂教学方式转变的研究[J]. 科学咨询 . 2021(06): 255.

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