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浅谈高中数学课堂中微课教学的运用
杨绍连
刘璠
(重庆市巫山大昌中学校 重庆巫山 404700)
摘 要:新科技革命得以全面的运用和实施,现代化的教学手段,与课堂教学进行有机的统一,为整体课堂教学有效的性的提升,做好铺垫。微课教学以全新的形式出现,在各学科的课堂教学实践中,焕发出勃勃的生命力,以指导学生进行深度的学习。作为高中数学教师,要巧妙的运用微课技术,不断改进和完善课堂教学结构,从不同的角度进行课程的延伸,帮助学生全方面理解所学的数学内容,形成强大的知识网络体系,从而增强学生学习数学的效率和质量。
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【栏 目】
教育论坛
【分 类】
文化、科学、教育、体育
教育学
【关键词】
高中数学
课堂
微课教学
运用
【出 处】
《科学咨询》2021年06期
第177页 (共1页)
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科学咨询(2021年06期)
导出/参考文献
[
1
]杨绍连,刘璠. 浅谈高中数学课堂中微课教学的运用[J]. 科学咨询 . 2021(06): 177.
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