首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史>
收藏>
个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索
期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
期刊
文献
发表时间
-
“少教多学”模式在高中数学教学中的应用方法
金霓莹
(人大附中深圳学校 广东 518120)
摘 要:新课改背景下,高中数学教学的要求不断提高,如何通过有效调整来优化课堂教学效果,成为了数学教育者的研究重点。少教多学模式在高中数学教学中的应用,能够让学生成为对知识的探索者,可以更好突出学生的主体地位,促使学生自学能力和效果的提升。文章以高中数学教学的问题为分析点,提出了少教多学模式在高中数学教学中的应用方法。
全文下载
在线阅读
收藏
引用
分享
分享到:
【栏 目】
教育论坛
【分 类】
文化、科学、教育、体育
教育学
【关键词】
少教多学
高中数学
应用方法
【出 处】
《科学咨询》2021年08期
第177页 (共1页)
相关文献
1.
曾传才:
高中数学教学中创造性思维能力的培养
科学咨询
2021年01期
2.
胡佳:
核心素养下高中数学概念课教学策略
科学咨询
2021年01期
3.
黄婷:
启发性提问在高中数学教学中的有效运用
科学咨询
2021年01期
4.
马丽莉:
高中数学概念教学及提升实效的措施
科学咨询
2021年01期
5.
米新生:
引导学生自主探究 发挥数学课堂魅力
科学咨询
2021年01期
6.
王娟:
在高中数学教学中应用思维导图的思考
科学咨询
2021年01期
7.
钟露:
谈高中数学不同课型教学
科学咨询
2021年01期
8.
聂贞福:
高中数学“幸福课堂”的实践要点与价值
科学咨询
2021年01期
9.
冉红淑:
探究新课标下的高中数学课堂改革
科学咨询
2021年01期
10.
刘昌涛:
微课在高中数学课堂教学中的应用
科学咨询
2021年01期
科学咨询(2021年08期)
导出/参考文献
[
1
]金霓莹. “少教多学”模式在高中数学教学中的应用方法[J]. 科学咨询 . 2021(08): 177.
PDF在线阅读
《“少教多学”模式在高中数学教学中的应用方法》
价格:
0.00
元
微信支付
支付宝支付
关于我们
版权公告
客服中心
在线咨询
用户建议
PDF在线工具
Copyright © 2021-2024 全科互知 |
赣ICP备2021006197号-4
|
新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
| 技术支持:
道然科技
互知学术
全科互知
服务热线
400-181-3113
在线咨询
点击立即咨询客服
刊社入口
点击前往刊社入口
返回顶部
返回顶部