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心理健康教育视角下小学语文教学策略研究
张燕
(江西省南昌市南昌县莲塘二小 江西南昌 330200)
摘 要:小学生正处于心理健康塑造的关键时期,为了让他们获得身心健康且全面的发展,老师要在教学中要注重渗透心理健康教育,这样才可以让学生处于心理健康的状态。相较于其他学科来说,小学语文教材中有大量与心理健康教育相关的素材,老师要对其挖掘和充分利用,这样既能够达成心理健康教育目标,又能够提高小学语文教学的质量。文章首先对小学语文教学中实施心理健康教育的可行性进行分析,然后提出了心理健康视角下小学语文教学的策略。
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【栏 目】
教学探讨
【分 类】
文化、科学、教育、体育
教育学
【关键词】
小学语文
心理健康教育
策略
【出 处】
《科学咨询》2021年08期
第302页 (共1页)
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科学咨询(2021年08期)
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1
]张燕. 心理健康教育视角下小学语文教学策略研究[J]. 科学咨询 . 2021(08): 302.
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