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新修订初中语文教材写作教学的新路向
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荣维东
荣曼
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中学语文教学
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实践·反思_作文指要
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2024年10期 |
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《“如何拟写人物访谈提纲”指导》教学实录
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汪梅林
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中学语文教学
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实践·反思_写作实验室
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2024年10期 |
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应用学习科学知识，促成写作活动中的意义学习
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叶黎明
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中学语文教学
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实践·反思_写作实验室
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2024年10期 |
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潜入司马迁语言的河流——《陈涉世家》教学实录
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于世龙
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中学语文教学
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实践·反思_课堂诊断
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2024年10期 |
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单篇教学：基于单元整体教学观的独立设计
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张克中
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中学语文教学
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实践·反思_课堂诊断
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2024年10期 |
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常态读写教学中的思辨能力培养
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黄厚江
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中学语文教学
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理念·观点_说文论语
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2024年10期 |
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文学知识结构化的教学实现
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赖颖芝
吴欣歆
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中学语文教学
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理念·观点_说文论语
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2024年10期 |
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初中语文教材“阅读综合实践”的教学探讨
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陈家尧
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中学语文教学
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中语视点_聚焦语文真问题_如何把握初中语文教材中的“阅读综合实践”
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2024年10期 |
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新修语文教材“阅读综合实践”板块设计意图、思路及实施建议
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朱于国
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中学语文教学
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中语视点_聚焦语文真问题_如何把握初中语文教材中的“阅读综合实践”
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2024年10期 |
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理解初中语文教材“阅读综合实践”的三个视角
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李艺娃
徐鹏
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中学语文教学
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中语视点_聚焦语文真问题_如何把握初中语文教材中的“阅读综合实践”
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2024年10期 |
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艺术与人文学教育
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张柠
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中学语文教学
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卷首语
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2024年10期 |
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切磋琢磨 返“朴”归真——读《张玉新与“原生态”语文教学》
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李崇崑
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中学语文教学
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视野·素养_读书
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2024年09期 |
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中国古代的“百科全书”——类书
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赵志伟
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中学语文教学
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视野·素养_文史杂谈
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2024年09期 |
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语文路远 有“书”相伴
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陈亮
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中学语文教学
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成长·发展_成长之路
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2024年09期 |
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“‘教学考’一致”的高考古诗词命题新思路及备考策略
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杨勇
项辰捷
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中学语文教学
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评价·测试_教考探究
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2024年09期 |
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解决复杂问题的能力：跨学科考查的核心指向——以近三年全国中考语文跨学科试题为例
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蒋兴超
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中学语文教学
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评价·测试_测评研究
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2024年09期 |
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指向核心知识，聚焦关键能力
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徐斌
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中学语文教学
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备课·设计_创意无限
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2024年09期 |
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《五石之瓠》教学设计
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赵洁
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中学语文教学
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备课·设计_创意无限
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2024年09期 |
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吃透教材编写意图，落实任务群教学
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徐金国
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中学语文教学
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备课·设计_创意无限
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2024年09期 |
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《猫》教学设计
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钱蒙莹
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中学语文教学
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备课·设计_创意无限
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2024年09期 |
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赣B2-20210313
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