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在守正中创新:义务教育历史统编修订教材如何落实新课标理念

徐蓝

义务教育历史课程标准修订组 普通高中历史课程标准修订组 义务教育历史统编教材编修委员会

根据《义务教育历史课程标准(2022年版)》修订的义务教育历史教材,坚持马克思主义唯物史观,以马克思主义的社会形态演进学说和世界历史理论,构建修订教材的总体框架。修订教材坚持“五史”教育,以史育人;根据新课标要求,运用大概念整合教材内容,使其结构化;通过单元、正文、功能性栏目的设计等,全方位发展学生的历史核心素养,构建了具有中国特色的义务教育历史教材知识体系、学术体系和话语体系。
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【栏　目】 统编教材
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 课程标准 ; 义务教育历史修订教材 ; 唯物史观 ; 以史育人 ; 核心素养 ;
【出　处】 《课程.教材.教法》2024年10期 第16-22页 （共7页）

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课程.教材.教法（2024年10期）

导出/参考文献
[1]徐蓝，. 在守正中创新:义务教育历史统编修订教材如何落实新课标理念[J]. 课程.教材.教法 . 2025(10): 16-22.

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