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问题探究聚焦思考 教学留白发展思维

高用 黄文辉 林海

湖南省怀化市铁路第一中学 湖南省长沙市雅礼中学 湖南省长沙市南雅中学

发展数学思维是高中数学课程标准的重要内容，是数学课程育人的根本目标.在数学课堂中如何实施教学才能更好地发展学生数学思维?文章以“圆锥曲线统一性的探究——《圆锥曲线》单元活动课”一课为例，对该问题展开探讨.
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【栏　目】 教材教法
【分　类】 基础教育
【关键词】 问题探究 ; 留白 ; 发展思维 ; 圆锥曲线统一性 ;
【出　处】 《中学数学教学》2024年05期 第31-35页 （共5页）

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中学数学教学（2024年05期）

导出/参考文献
[1]高用，黄文辉，林海，. 问题探究聚焦思考 教学留白发展思维[J]. 中学数学教学 . 2025(05): 31-35.

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