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培养能力 提升素养 立德树人 服务选才——基于高考评价体系的2024年新高考Ⅰ卷数学试题评析

王瑞菲 张召生 王金月

曲阜师范大学数学科学学院

文章基于《中国高考评价体系》中的“一核四层四翼”评价框架,对2024年新高考数学Ⅰ卷进行全面解读,深入分析其在考查内容、考查要求、考查载体上的特点,以期加强考教衔接,为中学数学教学提供中肯建议,发挥高考对中学数学教学和人才培养的积极引导作用.
【栏 目】 教学参考
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学数学教学》2024年06期 第35-39页 (共5页)

相关文献

导出/参考文献
[1]王瑞菲,张召生,王金月,. 培养能力 提升素养 立德树人 服务选才——基于高考评价体系的2024年新高考Ⅰ卷数学试题评析[J]. 中学数学教学 . 2025(06): 35-39.

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《培养能力 提升素养 立德树人 服务选才——基于高考评价体系的2024年新高考Ⅰ卷数学试题评析》

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