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幼儿发展评价的现状问题、影响因素及对策建议

杨颖 程旭

北京教育督导评估院学前教育督导评估所

做好幼儿发展评价工作能够有效提升幼儿园保教质量。当前幼儿发展评价工作中存在着“价值认识模糊”“工具五花八门”“方法缺乏规划”等问题,笔者从政策支持、专业研究、教师能力三方面分析影响幼儿发展评价质量的关键因素,并结合实践提出如下建议:坚持正确的教育观,坚持以幼儿为本的评价理念;坚持正确的评价观,发挥好评价“指挥棒”作用;坚持正确的发展观,让专业研究助力教师成长。
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【栏　目】 教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 幼儿发展评价 ; 教育质量 ; 评价工具 ;
【出　处】 《福建教育》2024年03期 第43-45页 （共3页）

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福建教育（2024年03期）

导出/参考文献
[1]杨颖，程旭，. 幼儿发展评价的现状问题、影响因素及对策建议[J]. 福建教育 . 2025(03): 43-45.

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