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高职院校教师队伍建设与教育质量的提升

周正琴

贵州省林业学校

高职院校作为现代教育体系的重要组成，是培养专业技能人才的场所。教育改革工作的高效推进，为高职院校的教育教学工作提出了更高要求，为了满足现代教育发展的需要，必须推进高职院校教师队伍建设，立足学校“三教”改革现状，紧扣新时代职业教育特征，结合自身实践，明确人才培养目标，实现人才培养理念和培养机制的创新。本文结合笔者自身工作实际，就高职院校教师队伍建设和教育质量提升展开了相关探讨。
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【栏　目】 教育管理
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 高职 ; 教师队伍 ; 教育质量 ; 提升
【出　处】 《真情》2020年12期 第228页 （共1页）

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真情（2020年12期）

导出/参考文献
[1]周正琴. 高职院校教师队伍建设与教育质量的提升[J]. 真情 . 2020(12): 228.

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《高职院校教师队伍建设与教育质量的提升》

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