首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
学术动态
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

小学语文课堂专题教学有效性分析

尼玛曲珍

西藏日喀则市小学

语文的学习过程中，学习的有效性对于学生的发展是至关重要的。在当前社会背景之下，教育的发展也应该随着时代的变化而变化，为此小学语文教师应当在立足于现实的基础之上，探索出提高课堂效率的有效方法。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 语文教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小学语文 ; 课堂教学 ; 有效性分析
【出　处】 《真情》2020年12期 第156页 （共1页）

相关文献

1.
胡菊平：
新课程背景下小学作文教学的经验之谈
科学咨询
2021年01期
2.
王建华：
教育治理环境下培养学生小学语文素养
科学咨询
2021年01期
3.
李小林：
高中语文课堂教学方式转变的实践探析
科学咨询
2021年01期
4.
严居有：
浅谈新课标下的初中体育课堂教学
科学咨询
2021年01期
5.
周进雄;彭...：
高效课堂教学下小学语文课堂教学设计
科学咨询
2021年01期
6.
陈素娟：
刍议小学语文中群文阅读的实践与探索
科学咨询
2021年01期
7.
黄丽琴：
研究小学语文教学师生互动的策略
科学咨询
2021年01期
8.
黄素环：
核心素养背景下高中语文探究性课堂教学研究
科学咨询
2021年01期
9.
涂冬梅：
关于小学语文多元化教学
科学咨询
2021年01期
10.
王玉萍：
研究小学语文阅读教学存在的问题及策略
科学咨询
2021年01期

真情（2020年12期）

导出/参考文献
[1]尼玛曲珍. 小学语文课堂专题教学有效性分析[J]. 真情 . 2020(12): 156.

PDF在线阅读

《小学语文课堂专题教学有效性分析》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知