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初中英语教学中的合作学习初探

彭暂禄

威宁县炉山中学

初中阶段是学生系统学习英语知识的关键阶段，与其他学科存在明显不同，若想实现英语知识的深化掌握就必须强化口语练习，让学生开口大胆的说英语、将英语。为此合作学习模式在初中英语教学中的应用就显得尤为重要。基于此笔者结合自伤的相关教育教学经历，就合作学习模式在初中英语教学中的应用展开了一系列探讨。首先明确了合作学习对于初中英语教学的促进作用，然后分析了初中英语教学中合作学习策略的具体应用。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 初中 ; 英语 ; 合作 ; 学习质量 ; 提升
【出　处】 《真情》2020年12期 第82页 （共1页）

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真情（2020年12期）

导出/参考文献
[1]彭暂禄. 初中英语教学中的合作学习初探[J]. 真情 . 2020(12): 82.

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