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初中语文教学方法的探索与研究

加永卓玛

西藏林芝市波密县中学

对学生来说，初中阶段极其关键，既是他们性格和习惯养成的关键阶段，也是学生学习知识较为快速的时期，但许多初中学生都具有叛逆心理，不易服从管教，导致他们对语文提不起兴趣，继而导致课堂效率低下。因此，初中语文教师要通过以下几大方面，丰富学生的语文素养，提高初中语文课堂的质量。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 初中语文 ; 教学方法 ; 漫谈
【出　处】 《真情》2020年12期 第147页 （共1页）

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真情（2020年12期）

导出/参考文献
[1]加永卓玛. 初中语文教学方法的探索与研究[J]. 真情 . 2020(12): 147.

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