【栏　目】 基础教育

【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论

【关键词】 小学数学 信息技术 整合 教学质量 提升

【出　处】 《真情》2020年12期 第59页 （共1页）

【基　金】 本文系课题《教育信息化2.0下信息技术与小学数学教学深度融合的研究》的研究成果，课题编号：2019LPSY0848。