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以培养创新型人才为目标的教师开放性问题应用策略

孙悦 夏婧

首都师范大学学前教育学院

创新型人才的培养已成为国家乃至社会关注的焦点问题。在学前教育阶段,教师提问是引发幼儿产生心智活动并作回答反应的信号刺激,其中开放性问题是影响幼儿回答问题的复杂性和深广度的重要刺激,是加深幼儿对问题的理解并促进幼儿思维发展的有效媒介。然而在实践过程中,教师缺乏对开放性问题的深入理解,没有发挥出开放性问题应有的价值。本文在深入理解开放性问题的基础上,为教师有效应用开放...    【展开】
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【栏　目】 教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 创新型人才 ; 开放性问题 ; 开放性提问 ; 学前教育 ;
【出　处】 《福建教育》2024年03期 第37-39页 （共3页）

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福建教育（2024年03期）

导出/参考文献
[1]孙悦，夏婧，. 以培养创新型人才为目标的教师开放性问题应用策略[J]. 福建教育 . 2025(03): 37-39.

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