| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 幼儿园自主游戏的“乱”与“辨” | 邾金金 夏婧 | 福建教育 | 思考 | 2024年38期 | 0 | 0 | ||
| 新时代背景下学前德育的再认识 | 夏婧 | 福建教育 | 思考 | 2024年34期 | 0 | 0 | ||
| 树立新时代家庭教育观 构建高质量家园社协同育人体系 | 夏婧 魏昳晴 | 福建教育 | 关注 | 2024年25期 | 0 | 0 | ||
| 幼儿品德启蒙教育的有效方法与实践路径 | 邾金金 夏婧 | 福建教育 | 思考 | 2024年21期 | 0 | 0 | ||
| 以培养创新型人才为目标的教师开放性问题应用策略 | 孙悦 夏婧 | 福建教育 | 教学 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
| 基于三层级阅读理论的结构化学习任务设计 | 夏婧 | 中学语文 | 教学_教学设计 | 2024年16期 | 25 | 0 | ||
| 核心素养诉求的高中化学有效学习行为探索 | 夏婧睿 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2020年06期 | 449 | 0 |
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